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重庆天爱儿童智能发展中心
 
 
     
    以游戏的方式对孩子进行教育游戏是动物的本能,所有的动物都喜欢游戏。小猫戏弄老猫的尾巴,小狗和老狗互相咬架,这是为什么呢?根据动物学家研究,小猫戏弄老猫的尾巴,是为了发展捕捉老鼠的能力,而小狗和老狗互咬也是为了发展它将来能咬死野兽的能力。

  孩子也是一样,为了发展他们将来用得着的能力,必须进行游戏,而且所做的游戏必须适合于发展他们将来能用得着的能力。当然,对孩子的游戏不能放任不管,必须根据需要加以指导,这一点不难理解,就连猫狗都跟其子女一起做游戏,何况人呢!所以身为父母者,应高兴的跟孩子一块儿玩,以便通过游戏促进他们身体的发育和智力、品德的发展。感觉统合训练就是采取游戏的方法进行的。例如:“趴地推球”,孩子趴在地下,球摆放在面前,离墙壁约 30~50 公分,双脚并拢,手臂抬起肘关节不撑地,双手对墙连续拍球。由于肘关节不撑地,在做推球练习时颈、背肌肉受到刺激较大,从而改善注意力分散,培养坚持不懈的良好品质,提高身体协调能力。

  心理学家告诉我们,良好的心境是积极活动的基础,富有激情的生命其价值不可估量,激情加毅力才能创造奇迹。在游戏中,孩子的心境好,感到快乐,自动自发的学习愿望也就产生了。

  美国心理学家、感觉统合大师爱尔丝博士,专门为孩子设计的教具和围绕教具而精心设计的“游戏”,让孩子在“玩”的过程中感到快乐,在轻松、愉悦的氛围中,对孩子进行“快乐”教育,开发和挖掘孩子的情商和智力潜能,让孩子置身在轻松、愉悦的氛围里进行感觉统合训练教育是疏通思维、开启智慧传导通路,全面提升儿童智力,为孩子美好人生奠定坚实基础的必修之路。笔者认为:应抓住儿童潜能开发的关键期,及时对孩子进行感觉统合教育。

 
     
     
    教师以丰富的肢体语言、简笔画、教具解释教学;以游戏、活动方式加强知识的记忆;小班以听、说、动训练为主,大班在注重听、说、动的同时还要训练其读、写、动手能力,并进行适当的知识拓展,养成好的习惯。
 
     
  目前主要为周末班,其课程安排如下:
 
  另外,为满足社会需要,还开设了寒、暑期强化训练班。课程及时间表另见网上通知或电话咨询,各位家长敬请关注。
 
 
 
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    孤独症儿童的沟通训练
    孤独症儿童的基本能力培养
    无语言自闭症儿童发音训练
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